第九课依法行使民主权利教案.docxVIP

一、课题：依法行使民主权利

二、授课对象：高中学生

三、课时安排：1课时（45分钟）

四、课型：新授课

五、教学目标

1.知识与技能：

*学生能够识记我国公民享有的基本民主权利，包括选举权与被选举权、政治自由、监督权等。

*学生能够理解公民行使民主权利的重要意义，以及“依法”二字的内涵和要求。

*学生能够初步掌握公民依法行使民主权利的途径和方式，并能辨别行使权利过程中的正确与错误行为。

2.过程与方法：

*通过情境创设、案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动参与课堂，提升分析问题和解决问题的能力。

*培养学生运用所学知识观察社会现象、解读时政热点的能力。

3.情感态度与价值观：

*增强学生的民主意识和法治观念，树立权利与义务相统一的观念。

*引导学生珍惜自己的民主权利，自觉依法行使权利，积极参与国家政治生活，培养社会责任感和主人翁精神。

六、教学重点与难点

1.教学重点：

*我国公民享有的基本民主权利及其内涵。

*公民依法行使民主权利的重要性和基本原则。

2.教学难点：

*如何理解“依法行使”民主权利，明确权利边界，懂得权利与义务的统一性。

*在现实生活中，如何将依法行使民主权利的理论知识转化为自觉行动。

七、教学方法

情境教学法、案例分析法、小组讨论法、讲授法相结合。

八、教学