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11.3.1 多边形 说课稿.pdfVIP

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  • 2026-07-27 发布于陕西
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11.3.1 多边形 说课稿.pdf

    11.3.1多边形说课稿

    【教材地位与作用】：

    《11.3.1多边形》这节课是对上一节课三角形的定义、内角和

    的进一步延伸和探讨。对于学生，在小学就已对简单的图形有了大致

    的认识，但还没有形成概念，观察和思考几何问题的方式还不成熟。

    因此，通过这节课的学习,能让学生了解生活中的很多事情都与数学

    有着密不可分的关系；能让学生在学习的过程中充分体会数学的魅力；

    能让学生学会在观察、操作、想象、交流等活动中认识图形，了解图

    形；能初步让学生感受到学习几何的基本思维方法，对今后的建立空

    间观念，发展

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