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- 2026-07-27 发布于江西
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课程与教学KECHENGYUJIAOXUE
初中化学实验教学策略探析
江苏省南京市六合区金牛湖初级中学田小敏
【摘要】化学是来源于实际生活的一门学科,无论是化学元素还是化学反应都是现实生活中经常见到或接触
的。初中化学学科的学习可以引领学生逐渐“学会生活”,可以带领学生实现核心素养的提升。随着教育体制改革
的深入推进,初中化学教学面临的任务更重、内容更多,其中,化学实验便是一项重要内容。考试中化学实验占据的
分数比重不断加大,因此化学实验教学也应该受到教师和学生的关注。本文针对初中化学实验教学中存在的化学
实验的教学方式过度单一、学生主体地位不够突出、教师忽视化学实验的情感引导等问题给出了解决方案和策略,
以期让化学实验的育人价值得到凸显。
【关键词】初中化学实验教学教学策略
加,但是由于化学教学任务比较繁重、教学时间长度相
一、研究必要性分析
对局限,一些教师并没有真正关注化学实验课程的核心
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