2026年人教版小学三年级语文上册《那片绿绿的爬山虎》说课教案.docx

2026年人教版小学三年级语文上册《那片绿绿的爬山虎》说课教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.本课为2026年人教版小学三年级语文上册第二单元“名人成长足迹”板块的核心精读课文，编排在单元第3课，严格对标《义务教育语文课程标准（2022年版）2026年实施细则》中第二学段“借助关键语句理解段落含义”“学习带着问题默读、梳理叙事脉络”的单元核心要素，是承接前两篇写景叙事散文、铺垫后续习作修改专项训练的关键衔接载体。

（1）课文为当代作家肖复兴的回忆性散文，全文共10个自然段落，以“我”15岁那年的两段真实经历为叙事主线：第一段记录自己偶然得到文学大师叶圣陶先生逐字逐句修改习作的意外收获，第