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三年数学教学反思

三年数学教学反思

充分让他们吸饱吃够对待中等生我让他们牢固掌握基础知识的同时逐步培养他们的思维能力表达能力等特别是对待差生学习积极性不较高我更加的重视他们让他们体验成功的喜悦培养他们学习的信心教学之后我基本做到每课后立即反思每单元反思及时总结自己在教学工作中

篇一

一、数学学困生形成的原因分析

数学学困生形成的原因是复杂的、也是多方面的。我认为大部分

学困生是后天形成的,主要集中表现在以下几个方面:

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