人教新课标四年级上册数学《07用“四舍五入”法求商的练习》听评课记录.docxVIP

人教新课标四年级上册数学《07用“四舍五入”法求商的练习》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：四年级

教学主题或章节：用“四舍五入”法求商的练习

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学重难点进行了明确标注。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均到位。

2.教学过程

开始阶段：张老师通过一个实际问题导入新课，激发了学生的兴趣，学生很快进入了学习状态。

展开阶段：张老师采用了讲授法和练习法进行教学，针对“四舍五入”法求商的规则进行了详细讲解，并通过例题让学生进行练习。在练习过程中，张老师引导学生进行讨论，发现了问题并进行了及时解答。

结束阶段：张老师对本节课的内容进行了总结，布置了适量作业，让学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做笔记。学生之间的合作学习良好，互相帮助。

5.课堂管理

张老师课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了多媒体教学，通过PPT展示了