2026年教育心理学基础知识要点练习题.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教育心理学基础知识要点练习题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在教育心理学中，强调学习是通过观察和模仿他人行为来实现的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义理论

2.小学生更容易记住具体、形象的信息，这体现了其认知发展的哪个阶段特征？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.教师在课堂上使用小组讨论的方式，主要目的是为了培养学生的（）。

A.独立思考能力

B.合作学习能力

C.创造力

D.批判性思维

4.学生因为害怕失败而不敢尝试新任务，这种现象在心理学上被称为（）。

A.从众效应

B.霍桑效应

C.避免失败动机

D.归因偏差

5.在学习过程中，学生将新知识与已有知识建立联系的过程，被称为（）。

A.知识迁移

B.知识巩固

C.知识遗忘

D.知识应用

6.教师通过提问引导学生思考，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.启发法

D.演示法

7.学生在学习时经常分心，主要原因是其注意力的（）。

A.广度不足

B.稳定性差

C.集中度低

D.转移能力弱

8.班杜拉认为，影响学习效果最重要的因素是（）。

A.学习者的行为

B.学习者的认知

C.学习者的环境