城市“鸡娃”社群的焦虑情绪传染机制与信息茧房效应——基于2024年家长微信群小红书教育类社群文本的情感分析与社交网络传播模型.pdfVIP

城市“鸡娃”社群的焦虑情绪传染机制与信息茧房效应——

基于2024年家长微信群/小红书教育类社群文本的情感分析

与社交网络传播模型

摘要：随着大语言模型和算法推荐机制在教育资讯领域的

爆发式增长，城市中产家庭通过微信群和小红书等线上社群进

行高频教育协作的现象日益普及，随之而来的育儿焦虑情绪在

社群内部形成了非理性的传染矩阵，并深度锁定了家长的教育

认知空间。本文采用大样本政策与社群文本的情感分析方法，

联合构建社交网络传播模型，依托二零二四年跨度四个季度的

核心城市教育类线上社群动态流水数据，系统解构了城市鸡娃

社群内焦虑情绪的扩散网络与信息茧房的固化机制。实证结果

显示，在当前的线上教育协作网络中，家长的育儿认知普遍面

临外部算法流量控制与微观情感防线、绩效指标考成与家庭教

育伦理之间的深度对抗。在缺乏柔性信息留白缓冲的常态线上

社群中，教育指南的政策工具异化率和育儿焦虑的群体异化率

达到百分之四十二点五，表现出显著的落地阻滞与圈层内情感

螺旋塌陷特征。研究结论表明，通过在社区和家庭互动中引入

柔性物理缓冲、二次核分与信息自治等中介机制，能够在算法

威权、社群压力与儿童心理健康防线之间筑牢自适应的信任保

护层。本研究为优化数字时代的家庭教育治理、重构清朗网络

生态及