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- 约 11页
- 2026-07-27 发布于重庆
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一、班会主题
自尊·自爱·自重·自强——做新时代的有为青年
二、班会背景
处于青春期的学生,自我意识迅速发展,开始强烈关注自我形象与价值。然而,部分学生可能在多元价值观冲击下,出现自我认知模糊、缺乏自信、不懂得珍爱自己、行为失范或面对困难轻言放弃等现象。本次班会旨在引导学生深刻理解自尊、自爱、自重、自强的内涵与重要性,树立正确的自我观,培养积极向上的人生态度,为其健康成长和未来发展奠定坚实的人格基础。
三、班会目标
1.认知目标:帮助学生理解自尊、自爱、自重、自强的基本含义及其内在联系,认识到这是个人品德修养和未来发展的重要基石。
2.情感目标:激发学生对自我价值的肯定,培养自信、自爱、积极乐观的情感态度,增强面对困难与挑战的勇气。
3.行为目标:引导学生学会在日常学习和生活中践行自尊、自爱、自重、自强的要求,规范自身行为,提升个人修养,努力成为更好的自己。
四、班会对象
中学生(可根据具体年级特点调整案例和讨论深度)
五、预计时长
一课时(约45分钟)
六、班会准备
1.教师准备:
*精心设计班会流程,准备PPT课件(包含相关图片、案例、名言警句、讨论问题等)。
*准备一些简短的视频片段(如人物励志故事、情景辨析短剧等,可选)。
*准备便签纸、白板或大张纸、记号笔。
*邀请几位同学提前准备简短的个人分享或情景表演(可选)
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