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小学暑假校园劳动实践活动方案

一、活动背景

劳动教育是中小学全面育人体系的重要组成部分，是落实立德树人根本任务、培养学生德智体美劳全面发展的关键课程。为深入贯彻《义务教育劳动课程标准》要求，打破课堂劳动教育局限，充分利用暑假课余时间，引导学生走出书本、走进校园实践场景，切实体会劳动价值、锤炼劳动技能、养成劳动习惯。结合小学生年龄特点和校园实际环境，特制定本次暑假校园劳动实践活动方案，让学生在沉浸式劳动实践中增强责任意识、集体意识和奉献精神。

二、活动指导思想

以素质教育为核心，以劳动实践为载体，坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的教育理念，立足校园真实劳动场景，摒弃形式化、流程化劳动，注重实践性、体验性、教育性。通过分层分类的校园劳动实践活动，帮助学生树立正确的劳动观，杜绝懒惰散漫、轻视劳动的不良思想，掌握基础校园劳动技能，培养热爱劳动、尊重劳动、乐于奉献的优良品质，助力学生全面健康成长。

三、活动总体目标

（一）德育目标

引导学生深刻认识劳动的意义，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观，增强爱护校园、守护集体的责任意识，培养吃苦耐劳、认真踏实、无私奉献的优良品德。

（二）能力目标

根据不同年级学生认知水平和动手能力，分层培养学生基础清洁、绿植养护、物品整理、简易维护等校园劳动技能，提升学生动手实践、团结协作、问题解决的综合能力，逐步养成独立