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小学暑假托管班完整教学方案

一、方案背景

暑假是小学生调节身心、拓展视野、提升综合素养的关键时期，同时也是双职工家庭看护孩子的难题阶段。为切实解决家长暑期子女托管困难问题，落实“双减”政策要求，杜绝学生暑期无人监管、沉迷电子产品、学业断层等问题，我校依托校园场地、师资、设备等优质资源，开设小学暑假托管班。

本次托管班坚持“公益普惠、安全第一、素养提升、快乐成长”的核心原则，摒弃传统补课式教学，兼顾学生学业巩固、兴趣培养、体能锻炼和习惯养成，为小学生打造安全、充实、有趣、有意义的暑期生活，助力学生全面健康发展。

二、指导思想

以教育部暑期托管服务工作相关文件为指导，立足小学生年龄特点和成长规律，坚持立德树人根本任务。以“减负提质、寓教于乐、全面发展”为核心，不组织集体补课、不讲授新学期新课，通过多元化、趣味性、实践性的课程与活动，丰富学生暑期生活，培养学生良好学习习惯、生活习惯和兴趣特长，缓解家长教育焦虑，构建家校协同育人的良好格局。

三、托管总体目标

（一）安全保障目标

建立全方位、全时段安全管理体系，严格落实校园安全、课间安全、活动安全、饮食安全管理制度，实现托管期间零安全事故、零安全隐患，全力保障每一位学生的人身安全和身心健康。

（二）学业巩固目标

引导学生自主完成暑假作业，针对性查漏补缺，巩固上一学年学科基础知识，培养自主学习、独立思考的能力，避免暑期学业滑坡，为新学期学习