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初三化学教案：空气

一、教学内容分析

本节课为人教版九年级上册第二单元课题1“空气”，核心内容涵盖空气的组成（氮气78%、氧气21%等体积分数及各成分性质）、空气污染的主要来源（化石燃料燃烧、工业废气）及防治措施，以及空气中氧气含量的探究实验原理。与学生已有知识的联系：学生在七年级科学中接触过空气存在及氧气支持燃烧的定性认知，本节课需在此基础上建立定量分析思维，通过实验数据深化对空气成分的理解，并联系生活中雾霾等污染现象，将化学知识与环境保护意识相衔接。

二、核心素养目标

学科观念：理解空气的组成成分及性质，建立物质组成的科学观念。思维方法：运用定量分析和推理，探究空气组成的测定原理。