《几何直观视角下初一新生数学应用题教学研究》25000字.doc

几何直观视角下初一新生数学应用题教学研究

摘要

摘要：数学应用题是数学教学的重要内容，也是数学学科的重要组成部分。数学应用题具有较强的综合性，被认为是提高数学应用能力的重要载体。只有不断提升学生的数学应用题解决能力，才能够有效发展学生的数学核心素养。初一新生数学应用题现状如何，在几何直观的视角下，教师应用题教学能否适应学生的深度学习，是当前培养学生数学应用能力中十分关注的问题。

首先，选取L市某中学初一学生为研究对象，对初一新生进行问卷调查了解数学应用能力现状，调查结果显示学生是喜欢而且也知道学习并掌握数学应用题的解决方法对于今后生活极为重要。学生也认为教师在课堂上有激情授课。但教