九年级语文寓言四则.pptVIP

1、两个平面的位置关系2、两个平面平行的判定定理及推论例1：例2：练习：小结：作业：板书设计寓言：是以劝谕性和讽刺性的故事为内容的文学样式。常常虚拟一个简短的小故事，运用比喻、夸张、拟人等艺术手法，描写人物或把动植物与无生命的事物人格化。主题思想大多是借此喻彼，借古讽今，借小喻大，把深奥的道理寓于浅显的故事中。教学目标：1.掌握寓言的寓意，并能与生活同类事例联系起来。2.掌握这些成语的意义并学习运用。二、文言知识（检查预习）1、通假字辑以羽翠“辑”通“缉”，连缀宣王说之“说”通“悦”，高兴有善术者“善”通“擅”，擅长遽不能为祸“遽”通“讵”，岂2、一词多义之：数人饮之不足一人之蛇成人皆吊之足：数人饮之不足吾能为之足亡：马无故亡而入胡终亡其酒它，代词的，助词足够脚走失失掉他，代词三、鉴赏对课文内容的把握：（形式不一，发散思维）四、问题探究（1、归纳寓言的寓意)《画蛇添足》这则寓言比喻做了多余的事情反而有