突破练18 翻译文中的句子.docxVIP

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  • 2026-07-27 发布于陕西
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突破练18翻译文中的句子

对点练

1.(选材:史传文)阅读下面的文言语段,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

乾元初,代子仪为朔方节度使。滑汴节度使许叔冀战不利,降贼,思明乘胜西向。(李)光弼敦阵徐行,趋东京,谓留守韦陟曰:“贼新胜,难与争锋,欲诎之以计。然洛无见粮,危逼难守,公计安出?”陟曰:“益陕兵,公保潼关,可以持久。”光弼曰:“两军相敌,尺寸地必争。今委五百里而守关,贼得地,势益张。不如移军河阳,北阻泽、潞,胜则出,败则守,表里相应,贼不得西,此猿臂势也。”遂檄河南纵官吏避贼,闬无留人,督军取战守备。

(节选自《新唐书·李光弼传》)

(1)贼新胜,难与争锋,欲诎之以计。然洛无具粮,危逼难守,公计安出?

(2)不如移军河阳,北阻泽、潞,胜则出,败则守,表里相应,贼不得西,此猿臂势也。

2.(选材:散文)阅读下面的文言语段,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

我思古人,伊郑之侨。以礼相国,人未安其教,游于乡之校,众口嚣嚣。或谓子产:“毁乡校,则止。”曰:“何患焉?可以成美。夫岂多言,亦各其志。善也吾行,不善吾避;维善维否,我于此视。川不可防,言不可弭。下塞上聋,邦其倾矣。”既乡校不毁,而郑国以理。

(节选自韩愈《子产不毁乡校颂》)

(1)何患焉?可以成美。夫岂多言,亦各其志。

(2)川不可防,言不可弭。下塞上聋,邦其倾矣。

3.(选材:论

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