掌握高分逻辑｜初中语文抒情方式识别暑假思维提升复习课.pptxVIP

1.1抒情方式的核心定义

演讲人

目录

01.

1抒情方式的核心定义

07.

课程核心总结

03.

3抒情方式考点的命题逻辑

05.

2间接抒情的核心子类识别技巧

02.

2必须纠正的3个常见认知误区

04.

1直接抒情（直抒胸臆）的识别方法

06.

4真题演练示范

掌握高分逻辑｜初中语文抒情方式识别暑假思维提升复习课

大家好，我是带过10届初三毕业班的初中语文教师，今天的暑假专项提升课，我们专门攻克抒情方式识别这个看似零散、实则逻辑极强的核心考点。这是我每年都会给准初三学生开的暑假必修内容，毕竟从近5年的中考语文命题趋势来看，抒情方式相关考点在现代文阅读、古诗文鉴赏中占分稳定在3-5分，加上作文中抒情方式的运用加分，总分值甚至能到10分，是不折不扣的拉分点。去年我参与全省中考语文阅卷时统计过，这个考点的平均得分率仅为42.7%，核心原因就是大多数同学没有掌握底层的高分逻辑，只会零散背概念，一到做题就混淆，而暑假没有日常课业压力，正是梳理底层逻辑、完成思维提升的黄金时期。

本次课程我会按照“明概念-会识别-能得分”的递进逻辑展开，帮大家彻底打通抒情方式考点的所有环节。

1抒情方式的底层认知：先破除90%学生都会踩的认知误区

很多同学学了3年语文，连抒情方式的基本定义和分类逻辑都没搞清楚，这是丢分的核心根源。

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1抒情方式的核心定义

1抒情方式的核心定义

抒情