2026年重大版（新教材）小学信息技术五年级下册《点偶数学号》同步练习及答案.pdfVIP

2026年重大版（新教材）小学信息技术五年级下册《点偶数

学号》同步练习及答案

一、填空题

1.点偶数学号的核心是判断学号能否被_________整除，余数为o即为偶数。

2.图形化编程中，实现条件判断的模块是_________,可判断学号是否为偶

数。

3.“重复执行直到”指令属于_____循环，适合未知重复次数、需满足条

件才停止的场景。

4.判断一个数是否为偶数的关系表达式是_________,编程中常用该表达式

筛选偶数学号。

5.点偶数学号的程序中，循环变每次增加1,通过__________筛选出符合

条件的学号。

二、选择题

1.下列数字中，属于偶数学号的是（）

A.13B.24C.35D.47

2.筛选偶数学号时，必须用到的模块是（）

A.计数循环模块B.条件判断模块C.随机模块D.变赋值模块

3.关于条件循环（重复执行直到）的特点，下列说法正确的是（）

A.重复次数固定B.满足条件时继续循环

C.不满足条件时停止循环D.无需设置判断条件

4.编写点1到20中偶数学号的程序，下列逻辑正确的是