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放松心情共同成长

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目的:

1、学会体察自我、增加自我觉察

2、在坦诚、开放的氛围中学习接纳与信任,练习沟通

设计背景:教师普遍存在的缺乏工作热情,效能感低候场:兔子舞

(音乐《兔子舞》)

环节一:桃花朵朵开(音乐《桃花朵朵开》)

先练习,有惩罚,再根据人数分组(有男女有班主任)

简单小组建设,选组长,

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