儿童成长关键期奥秘解析.pptVIP

感觉运动功效发育理论心理社会功效发育理论认知功效和道德发育理论第一节第二节第三节目录第1页

0102第三节认知功效和道德发育理论认知发育理论道德发育理论第2页

0101认知发育理论第3页

认知发育的理论代表人物—皮亚杰认知核心是发生认识论，主要研究人类知识、智力、思维、心理的发育与结构。（一）基本观点1.智慧是基本的生命过程。2.认知发育的主要机制是适应。3.认知发育的阶段理论。第4页

（二）认知发育阶段第5页

0202道德发育理论第6页

（一）皮亚杰的道德认知发育阶段理论1.无道德规则（前道德）阶段（1-2岁）2.他律道德阶段（2-8岁）（1）自我中心阶段（2-5岁）（2）权威阶段（5-8岁）3.自律道德阶段（8-11岁或12岁）4.公正道德阶段（11岁或12岁后来）第7页

（二）科尔伯格的道德发展阶段理论美国儿童发展心理学家。他继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，着重研究儿童道德认知的发展，提出了道德发展阶段“理论，即三水平六阶段。第8页

三水平六阶段第9页

本章小结本章主要讲述了相关人体发育的发育模式以及主要发育理论（6个）1、生物进化论2、成熟理论3、精神分析理论（潜意识理论，人格结构理论，性心剪发育阶段理论）4、心理社会发展理论5、认知发育理论6、道德发育理论第10页

作业1、简述格塞尔成熟理论的基本关键点2、简述弗洛伊德性心剪发育阶段理论的主要内容3、简