原创力文档西湖游记教学设计
西湖游记教学设计
人游湖承上段罗纨之盛在结构上亦是顺理成章红男绿女的杭人只知在午未申三时游湖在作者眼中是一种俗的表现其不识庐山真面目乃在于缺乏超俗的审美的趣味作为外来游客的作者则以其眼发现其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出夕春末下始极其浓媚这是对西湖一
西湖游记
素质教育目标
知识训练点
理解本文独特的写景特点，体会作者当时的心境。
能力训练点
培养诵读能力，审美能力。
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