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勤于思考，善于发现--小学主题班会课件.doc

勤于思考，善于发现--小学主题班会课件

语文

1.请写出三个表示思考的四字词语。（3分）

2.照样子，写句子。他思考问题很认真，就像一位严谨的科学家在钻研难题。（4分）

3.阅读短文，回答问题。小明在生活中总是善于发现新事物，他看到蚂蚁搬家，就思考是不是要下雨了。他还观察到树叶在秋天会变黄掉落，思考着这其中的原因。请回答：小明看到蚂蚁搬家后思考了什么？（3分）

数学

1.小明有10颗糖，他每天吃2颗，吃了3天后，还剩下几颗糖？（3分）

2.一个三角形的三条边长分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的周长是多少厘米？（3分）

3.观察规律：1、3、5、7、（），括号里应填什么数字？（3分）

科学

1.为什么月亮有时圆有时缺？（4分）

2.植物是通过什么方式吸收水分的？（3分）

3.冬天为什么会下雪？（3分）

答案与解析

语文

1.答案：深思熟虑、冥思苦想、绞尽脑汁。解析：这些词语都能体现出思考的状态和程度。

2.答案：示例：她跳舞很优美，就像一只灵动的蝴蝶在翩翩起舞。解析：仿照例句，找到一个主体，用比喻的手法写出其特点。

3.答案：是不是要下雨了。解析：从短文中直接找到相关语句。

数学

1.答案：10-2×3=4（颗）。解析：先算出3天吃的糖数，再用总数减去吃的数量得到剩下的糖数。