沪教牛津版(五四制)小学英语二年级上册Unit6Myhairisshort第三课时:创意肖像画Mini-project教学设计
??一、教学背景深度分析
??(一)教材体系解构与单元定位
??本教学设计所依托的教材为沪教牛津版(五四制)小学英语二年级上册。该教材体系遵循“话题-功能-结构-任务”相结合的原则,强调在真实或模拟真实的情境中培养学生的综合语言运用能力。Unit6“Myhairisshort”的核心话题为“描述人物外貌特征”。从知识脉络上看,本单元是继一年级学习过五官基本词汇(如eye,ear,mouth,nose)及简单颜色、大小形容词后的一次系统深
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