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幼儿园普通话教学总结

幼儿园普通话教学总结

必然存在差异因此我们深入了解进行分析把握好本班幼儿现有语言发展水平遵循最近发展区的原则提出了略高与幼儿现有水平的目标并设计了各种多样的活动和生动活泼的游戏如在学习故事类的文学作品时情节简单角色对话较多的我们采用表演的方式让幼儿复述以培养幼儿

幼儿园普通话教学总结1

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流,沟通

思想感情的工具。它是以北方语言为标准音,以北方话为基础方言,

以现在白话文为语法规范的一种语言

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