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高中天文选修：自制天文望远镜观测星系碰撞观测报告论文

**摘要**

在高中阶段开设天文选修课程，不仅能够激发学生对宇宙探索的兴趣，还能培养其科学观察与实验能力。本文以自制天文望远镜观测星系碰撞为主题，探讨实践教学中的操作方法与教育意义。通过学生自主设计、制作和观测，结合数据分析，提升其对天体物理现象的理解。研究表明，此类实践活动能有效增强学生的科学素养，为天文兴趣的长期发展奠定基础。

**关键词**

天文选修；望远镜制作；星系碰撞；科学观察；实践教学

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#一、引言与背景

（一）

1.**内容**：天文选修课程在高中教育中的独特价值。高中阶段是学生认知发展的关键时期，天文选修课程不仅拓