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创意手工融合科学实验的STEAM课程设计与实施框架

一、课程目标

知识目标

了解STEAM跨学科教育的基本理念。

熟悉科学（Scientific）、技术（Technological）、工程（Engineering）、艺术（Artistic）、数学（Mathematical）五大领域的关联性。

能力目标

通过手工制作，培养动手实践与创新能力。

通过科学实验，提升观察、分析与解决问题的能力。

掌握跨学科项目式学习（PBL）的设计方法。

素养目标

培养团队合作与沟通能力。

提升批判性思维与创造性解决问题的习惯。

激发对STEM领域的兴趣与职业倾向。

二、课程设计原则

跨学科融合

将科学原理、工程设计