- 1
- 0
- 约2.4千字
- 约 5页
- 2026-07-27 发布于重庆
- 举报
【华医网】广东26年选修课程答案:临床护理中的人文关怀
??临床护理中的人文关怀|全课程答案
共6个小节·30道习题·讲义原文逐题核对
一、护士人文素养的培训与养成
1、“病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助”出自()
A.郎景和?B.林巧稚?C.王琇瑛?D.?南丁格尔?E.聂毓禅
2、下列哪些护理仪式和活动有助于沉浸式领悟和感受人文氛围()
A.新员工宣誓?B.护士授帽仪式?C.观院史馆病历展?D.开展集体拓展活动?E.以上均是
3、下列哪项措施不能够加强医学人文认知和认同()
A.多种方式学习、讨论、领悟人文精神?B.树立高尚的医德医风、珍爱生命、救死
您可能关注的文档
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:抗菌药物的不良反应及相互作用管理.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:静脉治疗护理质量安全与技术创新实践应用.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:静脉制剂的临床合理应用.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:精神心理障碍患者的整合护理与叙事护理.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:精神类药品用药教育与自我管理.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:精神科护理团标与专家共识临床应用.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)及输液港临床案例分析.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:焦虑相关障碍的临床诊疗.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:急诊常用实验室检查结果分析及判断.pdf
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:急诊常见急危重症的识别及救治.pdf
- 【华医网】广东26年选修课程答案:环境健康危害因素识别与评估.docx
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:全链条构建实验室生物安全保障体系.doc
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:全科医生临床常见症状处理和慢病管理.doc
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:全科医生核心能力提升探讨.doc
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:全科临床实践中的医患沟通.doc
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:浅表淋巴结疾病多模态超声诊断和介入进展.doc
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:女性盆底功能障碍性疾病诊治新进展.doc
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:男性不育症实验室检测技术与发展前景.doc
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:免疫规划疫苗及相关疾病防控进展.doc
- 【华医网】国家级3分专业课程答案:临床护理教学体系构建及护理人才梯队培养.doc
原创力文档

文档评论(0)