2026年小学英语课外拓展教学设计：Space Exploration .docxVIP

PAGE2

2026年小学英语课外拓展教学设计：SpaceExploration教学教案

使用说明

本文档是针对2026年小学高年级英语课外拓展课程《SpaceExploration》的完整教学设计方案。本课程旨在响应《义务教育课程标准（2026年版）》中关于跨学科融合与核心素养培育的最新要求，通过“人类探索太空历程”与“空间站生活”两大主题板块，将语言学习与科学教育有机融合。文档涵盖了从课标解读、教材分析到教学实施、评价反思的全过程，重点指导教师如何引导学生制作“太空日志”，并在掌握航天词汇的同时感悟科学精神。

本设计强调“教—学—评”一致性，注重情境创设与任务驱动，为教师提供了详实的教学流程、分层作业设计及典型问题应对策略。文档中包含多个数据表格与分类清单，旨在帮助教师精准把握教学重难点，实现高效课堂构建，适合小学英语教师在开展科普类拓展教学时参考使用。

表1：文档概览表

项目

内容概要

课程题目

SpaceExploration(太空探索)

核心内容

人类探索太空历程、国际空间站与中国空间站生活、航天词汇掌握、太空日志制作

面向群体

小学五年级或六年级学生（具备基础英语听说能力）

课时安排

建议3课时（每课时40分钟）

教学重点

航天核心词汇运用、一般过去时与现在进行时的语境应用

教学难点

理解太空生活的科学原理、用英语描述科学现象、科学精神的内化

核心素养