人教版数学六年级上册5.2《百分数的应用》课件.pptxVIP

;;回顾复习;想一想，说一说：如何求一个数比另一个数多（少）几分之几？;某汽车公司生产燃油车和高能源车两种汽车。本月原计划和实际生产情况如下表。哪种汽车实际产量比原计划增长幅度大？(教材P89例3);探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;方法一：先求一个数比另一个数多（少）的具体量，再除以单位“1”的量；

方法二：把另一个量看作单位“1”，即100%，先求一个数是另一个数的百分之多少，再根据所求问题把两者相减。;随堂小练;随堂小练;随堂小练;随堂小练;随堂小练;1.经过防沙治沙综合治理，西部某沙漠完全沙化的面积已由原来的大约1.8万平方千米缩小为约1.2万千米，完全沙化的面积大约减少了百分之多少？（教材P92练习十六第2题）;2.石园小学上学期有学生800人，六月底，六年级毕业130人，这学期招收一年级新生150人。这学期石园小学的学生人数比上学期增加了百分之多少？;3.（易错题）路桥公司修一条路，原计划是20天完成，实际少用了5天就完成了。实际用的天数比原计划减少了百分之多少？;;课堂小结;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;;;回顾复习;想一想，说一说：如何求比一个数多（少）百分之几的数是多少。;某公司2021年的利润是3000万元，同比增长20%，该公司2020年的利润是多少？(教材P90例4);探索新知;探索新知;探索新知;