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深耕课本沃土，点亮写作智慧——苏教版高中语文教材作文素材深度挖掘与运用指津

语文课本，不仅是知识的载体，更是一座蕴藏丰富写作素材的宝库。苏教版高中语文教材选文经典，内涵深厚，从古代诗文到现当代佳作，从外国名篇到实用文体，为我们提供了取之不尽、用之不竭的写作源泉。若能深入挖掘，灵活运用，定能为文章增色添彩，成就佳作。本文旨在引导同学们如何从苏教版高中语文课本中汲取营养，将课本素材转化为笔下的生花妙笔。

一、人物风采：从经典形象中汲取人格力量与精神滋养

教材中的人物形象，无论是历史真实人物还是文学作品中的艺术典型，都具有鲜明的个性和深刻的精神内涵，是作文中塑造人物、阐述观点的鲜活例证。

1.坚守与执着的典范：

*屈原（《离骚》）：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原对理想的执着追求、对国家的深沉热爱以及不与世俗同流合污的高洁品格，是“坚守”、“追求”、“爱国”、“理想”等主题的绝佳素材。他的上下求索精神，激励着无数后人在困境中奋进。

*司马迁（《史记·太史公自序》及相关篇目）：身受腐刑，却忍辱负重，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他的事迹是“毅力”、“坚韧”、“责任”、“生命价值”等主题的有力论据。

2.智慧与思辨的化身：

*烛之武（《烛之武退秦师》）：临危受命，凭借三寸不烂之舌，巧妙利用秦晋矛盾，说