培养良好的沟通能力,提高社交能力--主题班会课件.docVIP

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  • 2026-07-28 发布于河北
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培养良好的沟通能力,提高社交能力--主题班会课件.doc

培养良好的沟通能力,提高社交能力--主题班会课件

心理健康学科试卷(主题:沟通与社交能力提升)

1.单项选择题(每小题2分,共20分)

(1)下列属于有效沟通核心要素的是()

A只表达自己的想法,不关注对方感受

B交流时回避眼神接触,避免尴尬

C倾听后给予反馈,确认理解无误

D沟通中使用强硬语气,让对方服从自己

(2)当与朋友产生分歧时,哪种做法更有助于解决问题?()

A坚持自己的观点,指责对方的不对

B先冷静下来,询问对方的想法和原因

C马上转移话题,假装分歧不存在

D再也不主动和对方说话,冷战到底

(3)以下哪种回应属于共情式沟通?()

A“你这点小事都做不好,太笨了”

B“我能理解你现在很着急,因为准备了很久的表演出了差错”

C“这都是你自己的问题,怪不了别人”

D“你哭什么,不就是一次没考好吗”

(4)在小组合作中,沟通的作用不包括()

A明确共同目标

B协调分工任务

C产生矛盾分歧

D分享想法创意

(5)与长辈沟通时,恰当的做法是()

A随意打断长辈的讲话,抢着说自己的事

B不耐烦地回应长辈的关心,敷衍了事

C认真倾听,主动询问长辈的生活情况

D对长辈的建议完全忽略,坚持自己的做法

(6)下列属于沟通中“非语言信息”的是()

A说话的内容

B语气的轻重

C表达的想法

D分享的观点

(7)当你需要向同学提出

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