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第四单元：课堂规则与祈使句教学设计.pdfVIP

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  • 2026-07-28 发布于北京
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第四单元：课堂规则与祈使句教学设计.pdf

    第四单元不要在课堂上吃东西。

    A部分(语法焦点‑3c)

    1.语言能力：了解祈使句以及haveto与must的相同点和不同点。

    教学2.文化意识：了解中外相同或不同的校规、班规及家规。

    Aims

    3.思维品质：能根据语篇内容或所给条件进行改编或创编。

    4.学习能力：有意识地运用知识迁移策略谈论梦想中的学校规则。

    教学

    难点掌握haveto作为情态动词的用法

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