学会感恩，珍惜身边人--主题班会课件.docVIP

学会感恩，珍惜身边人--主题班会课件

1.单项选择题（5分）：下列选项中，最符合“感恩”内涵的行为是（）A.接受同学帮助后觉得理所当然，未表达谢意B.老师指出你的错误，你因此记恨老师C.父母每日为你准备餐食，你主动说“谢谢”并分担家务D.朋友借你文具，你事后未提及归还

2.多项选择题（10分）：在日常生活中，我们可以通过哪些具体行为向身边人表达感恩？（多选）A.为辛苦打扫家庭卫生的长辈递上一杯温水B.老师感冒讲课时，主动帮老师擦拭黑板C.看到小区保洁员寒冬中清扫道路，随手丢弃垃圾D.同学帮你解决学习难题，你回复时真诚说“辛苦了”

3.情景分析题（15分）：小刚的父亲是外卖配送员，每天早出晚归，风吹日晒，还曾在配送途中为了送单受伤。最近小刚因为想买最新的游戏设备，跟父亲要钱时语气不耐烦，还抱怨父亲赚不到足够的钱。请你结合“学会感恩，珍惜身边人”的主题，分析小刚的问题所在，并写出小刚可以采取的具体改进措施（至少3点）。

4.实践创作题（10分）：请围绕“学会感恩，珍惜身边人”的主题，设计一个适合班级分享的简短感恩感言（字数50字左右），要求内容真诚具体，不空洞。

答案与解析：

1.答案：C。解析：感恩的核心是对他人付出心怀谢意并主动回馈。A选项未表达感谢，B选项不尊重老师的指正，D选项未履行归还责任，均不符合感恩内涵；C选项主动感谢父母并分