生活自理能力评估与提升训练.pptVIP

日常生活活动能力

评估与训练;日常生活活动能力评估;日常生活活动的定义;BADL与IADL的联系与区分;ADL能力评估内容;ADL能力评估内容;ADL能力评估内容;评估目标;ADL评估方法：

量表法;常用评估量表;Katz指数;PULSES评估;PULSES评估;Barthel指数（Barthelindex,BI）;Barthel指数;;Barthel指数;Barthel指数详细评分标准

说明：假如病人不能完毕所定标按时则为0分。;2、床-轮椅转移

15分：独立完毕整个过程。如安全到达床边，刹住轮椅，抬起脚踏板，安全移到床下，躺下；或在床上坐起，移动到床边，必要时变化轮椅的位置，再由床转移到轮椅上。

10分：在完毕上述过程中，某些环节需要给予一定的协助、提醒或监督，以确保安全完毕。

5分：能自己在床上坐起，但需要协助才能转移到轮椅，或在用轮椅时需要较多的协助。

;3、修饰

5分：独立完毕洗脸、梳头、刷牙、刮脸或化装（女病人）。

4、进出厕所

10分：独立进出厕所，穿脱裤子，使用卫生纸。必要时可借助于墙上扶手或其它物体支撑身体。如用便盆，用后应能自己倒掉并清洗。

5分：在以下情况下需要协助：穿脱裤子，保持平衡，使用卫生纸。

5、洗澡（能够用浴池、盆池或淋浴）

5分：独立完毕所有环节。;6、行走（涉及平地行走和操纵轮椅）

15分：独立行走最