第15课 现代医疗卫生体系与社会生活（情境化教学设计）高中历史统编版选择性必修2.docxVIP

第15课现代医疗卫生体系与社会生活

教学目标

教学目标

1．唯物史观：探究现代医疗卫生体系建设的条件和影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

2．史料实证：通过历史资料提出问题，探究现代医疗卫生体系的建设状况，提高学生探究分析历史问题的能力。

3．时空观念：认识现代医疗卫生体系与社会生活所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

4．历史解释：理解现代医疗卫生体系对社会生活的影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

5．家国情怀：认识现代医疗卫生体系建设造福人类社会生活，培养家国情怀。

教学重点

教学重点

了解中西方现代医疗卫生体系的建立。

教学难