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- 2026-07-28 发布于辽宁
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2026年6月三明市第六中学初三语文校内质量监测
(考试时间:120分钟满分:150分)
一、积累与运用(25分)
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)
古典诗文的魅力,常在于以极简的文字建构深邃的精神空间。陶
渊明《饮酒》中的“,”,仅十字便勾勒出人
与自然猝然相遇时那种欲辨已忘言的浑然之境;柳宗元《小石潭记》
中“,”以游鱼之影与日光之碎的交织,在至
静的水底燃起灵动的生命微光。
时空的张力同样令人神往。李商隐《夜雨寄北》以“,
”在当下的雨夜中预演未来的回忆,将线性时间折叠为
回环往复的情感漩涡;而陈子昂《登幽州台歌》的“,
”则以天地之悠悠为背景,让孤独的个体站成了贯穿古今的坐
标。
2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(11分)
经典之所以为经典,不在于它提供了多少确定的答案,而在于它
不断向我们发出叩问。当我们真正走进一部经典,会发现它并非一座
冰冷的纪念碑,而是一方生机勃勃的精神原野。那些伟大的文字,能
够穿越时空的阻隔,直抵我们内心最柔软的地方,唤醒沉睡的感受,
照亮隐秘的角落。遗憾的是,在快节奏的现代生活中,许多人对待经
典犹如游客面对名胜——匆匆一瞥,拍张照片,便以为自己已经“到
此一游”。这种浮光掠影式的阅读,不仅无法汲取经典的养分,反而
会让心灵在热闹之后陷入更深的空乏。阅读经典是一场需要耐心与诚
意的修行,
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