2026年山西(高考)语文真题及答案.docxVIP

-

2026年山西(高考)语文真题及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）

阅读下面的文字，完成1-6题。

【原文内容】《数字化阅读对青少年思维能力的影响》随着互联网技术的飞速发展，数字化阅读逐渐取代传统纸质阅读成为主流。然而，这种变化引发了诸多争议。一部分人认为数字化阅读有助于快速获取信息，提高阅读效率；而另一部分人则担忧其对青少年思维深度和专注力的负面影响。近年来，关于数字化阅读的研究层出不穷，从认知神经科学到教育心理学，不同领域对这一现象加以审视。

数字化阅读的即时性和碎片化特点，使得青少年在获取信息时更多依赖关键词搜索和图像浏览，忽略了文本的整体结构与深层逻辑。这种阅读方式虽便于信息检索，却也容易造成思维浅薄，削弱逻辑思维能力。相比之下，纸质阅读具有更强的稳定性与深入性，能够引导读者进行深度思考，从而培养扎实的思维基础。此外，纸质书籍的版面设计和排版方式，有助于建立阅读节奏和专注氛围，这些都无法被数字化阅读完全复制。

研究还表明，数字化阅读容易使青少年形成“信息快餐”心理，对长篇章节缺乏耐心。阅读时间的碎片化，使得他们更倾向于快速浏览，而非沉浸式阅读。这种阅读习惯可能会影响其在学习和生活中对复杂问题的处理能力。因此，有必要在推广数字化阅读的同时，保留和强化纸质阅读的价值，以促进青少年思维能力的全面发展。

(1)下列对数字化阅