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- 2026-07-28 发布于湖南
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备课笔记
年级????九年级????
学科????英语?????
姓名?????????
二〇二六学年下学期
课题:教材知识回顾七年级(上)Units7~9
总第3课时
教学目标:
1.单元话题整合,通过关键问题来激活学生对该几个单元的已知,导入话题。
2.要点突破:词性变化、词汇拓展、词汇活用、词义辨析、用法点拨。
如:【词形变化】busy(adj.)忙碌的;无暇的→business(n.)生意;商业→busily(adv.)忙碌地
【词汇拓展】忙于做……bebusydoing/withsth 出差onbusiness
3.单元话题写作(话题:Myfavorite…)。
教学重点:
1.重点词汇的用法、相关词形变化拓展及语境中的实际运用。
2.单元话题写作(Myfavorite…)。
教学难点:
一词多性、一词多义、词义辨析等2.词汇在语境中的实际运用
课时安排:1个课时
教???????学???????过???????程
个性修改
第一课时
单元话题整合
Unit7Topic:Shopping
问题链:
Q1.Whatdoyouhave?
Q2.Howmuchisit/arethey?
从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空。
sell,look,take,
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