- 2
- 0
- 约2.62万字
- 约 46页
- 2026-07-28 发布于河北
- 举报
第1课童心童趣
教学目标
1、培养学生对生活的感性认识能力;
2、运用平面造型元素表内心对世界的感受。
重点:
1、引发学生对生活和世界的感性认识;
2、启发想象。
难点:创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表出来。
兴趣点:
1、欣赏课本中的学生作品;
2、交流想象与感受;
3、作品的创作与展示。
教学过程
1.活动一:游戏与激趣。
①以听歌曲——
您可能关注的文档
- 江苏建筑工程类技能大赛实施专项方案确认稿.pdf
- 江苏译林版英语六年级上册知识点全1.pdf
- 江苏开放大学 江苏开放大学 营销与策划-更新答案 (二).pdf
- 江苏中职语文学测题及答案-苏教版.pdf
- 江苏开放大学《大学英语(A)》期末题库及答案.pdf
- 江苏专版2025版高考历史一轮总复习第四部分中国近代史专题十二近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展讲义.pdf
- 江苏专版2025版高考历史一轮总复习第四部分中国近代史专题十四中国近现代社会生活的变迁讲义.pdf
- 江苏开放大学工程建设监理作业3.pdf
- 江苏专用2024高考历史一轮复习第四部分世界近代史第十二单元近代西方文明的兴起试题含解析.pdf
- 江苏专用2024高考历史一轮复习第四部分世界近代史第十三单元近代工业文明的兴起与发展试题含解析.pdf
原创力文档

文档评论(0)