押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》通关考试题库附答案详解优选题库.docxVIP

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  • 2026-07-28 发布于宁夏
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押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》通关考试题库附答案详解优选题库.docx

押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》通关考试题库附答案详解优选题库

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押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》通关考试题库附答案详解

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一、单选题(共10题)

1.在教育心理学中,关于学习动机的分类,以下哪个不属于奥苏贝尔的分类?()

A.认知内驱力

B.策略内驱力

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

2.在皮亚杰的认知发展理论中,哪个阶段儿童开始获得守恒概念?()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.教师在进行课堂提问时,以下哪种方式不利于激发学生的思考?()

A.提出开放性问题

B.给予学生思考时间

C.迅速给出正确答案

D.鼓励学生发表不同意见

4.根据加涅的信息加工理论,学习的哪个阶段对应着“执行操作”过程?()

A.注意

B.保持

C.回顾与提取

D.执行

5.在班杜拉的社会学习理论中,观察学习是指通过什么来获得新行为?()

A.直接模仿

B.亲身体验

C.阅读教材

D.视觉化

6.在教师职业道德中,哪项不属于教师应遵循的原则?()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C

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