原创力文档认识左右的教学设计
认识左右的教学设计范文（精选3篇）
谁在谁的左边谁在谁的右边选横排里的三个小朋友请学生说说中间小朋友B所处的位置引导学生讨论为什么一会儿说B在左边一会儿说B在右边让学生就教室里的某一人或物说一说所处的位置二巩固深化运用所学知识解决实际问题摆一摆想想做做第题同桌合作操作把数学书
认识左右的教学设计1
教学目标：
1、在具体的场景里体会左右的位置关系及其相对性，能比较准
确地确定物体所在的左右位置，认识左右的教学设计。
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