电子计算机的发展与应用
初中信息技术课堂教学说课
说教材说学情
本课是川教版《信息技术》七年级上册第三课的内容。在此之前,同学们对信息、信息社会、信息技术有了基本的了解。这节课将进一步细化,讲述电子计算机的发展史、特点及应用。
教学对象是乐山市实验中学初一年级的学生。他们好奇好动,但缺乏学习的主动性和自我约束能力。将理论与实践相结合,不断激发和保持他们的学习兴趣,以顺利完成本节课的教学要求。
说教学目标
计算机发展过程中各阶段的主要电子元件
计算机具体应用的不用领域
说教学重难点
说教法和学法
教法
学法
将对比、讨论、提问等教学法融合起来贯穿于整个教学过程中
采用主体式教学模式,通过自主探究、对比学习相结合的学法
说教学环境
教学环境:多媒体教室
教具:计算机的相关图片
说教学过程
(导课一)
说教学过程
说教学过程
(导课二)
引导学生思考:
计算机从诞生到现在,各方面都发生了巨大变化,那它是如何一步步发展成今天这个样子呢?
说教学过程
层次一
讨论问题:
大家知道是什么因素推动我们的计算机不断的更新换代的呢?
计算机的不断发展是一种必然趋势。
说教学过程
层次二
说教学过程
层次三
假设:
如果没有了计算机,我们的生活会变成什么样子呢?
说教学过程
说教学过程
谢谢大家!
ThankYou!
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