《C#程序设计案例教程》_第 ３ 章　Ｃ＃面向对象编程基础.pptVIP

３.３学生类的进阶设计３.３.１程序描述本程序是在３.２节的基础上再做进一步的设计，主要示范重构的构造函数。对于其他知识点，“封装”已经在上个程序的代码中体现出来，“继承”在知识点中有详细例程，请读者根据例子程序自行练习。重构的构造函数演示效果如图３.３所示。３.３.２代码实现及分析展示学生类中的代码框架和上个程序的相同，这里不再占用篇幅，只给出构造函数。publicStudent（）{}publicStudent（inti，strings1，strings2，strings3）下一页返回３.３学生类的进阶设计{this.classID=i；this.studentNO=s1；this.studentname=s2；this.sex=s3；}这两个名字相同的函数是构造函数。第一个为成员变量分配内存空间，给出默认初值；第二个为新建的学生实例初始化基本信息：班级号、学号、姓名和性别。编译器会自动根据参数来选择不同的构造函数。上一页下一页返回３.３学生类的进阶设计３.３.３构造函数和析构函数１.构造函数ＶｉｓｕａｌＳｔｕｄｉｏ在新建类时创建的代码中，有一个方法的名字和类名是一样的，这个特殊的方法称为构造方法（函数）。构造函数是对