部编人教版七年级道德与法治下册第三单元传承中华优秀传统文化第七课弘扬中华人文精神第1课时影响深远的人文精神课件.pptVIP

****第七课弘扬中华人文精神目标导学核心素养1.政治认同:体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的人文精神,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感2.道德修养:践行团结友爱、相互尊重等道德要求,发展良好的道德行为3.健全人格:积极向上、友爱互助,学会合作,养成积极的心理品质4.道德修养:关心社会,积极参与志愿者活动,践行绿色生活方式,提升对社会、国家和人类的责任感,增强担当精神和参与能力学习目标1.通过品读中华优秀传统文化的典籍等体会中华人文精神意义2.明确中华人文精神的主要体现,通过具体事例理解中华人文精神的主要表现,体会中华人文精神对社会发展和人生价值实现的重要作用3.知道中华人文精神能够发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用,积极弘扬中华人文精神,为促进社会和谐作贡献,做向上向善的好少年第1课时影响深远的人文精神课前预习请同学们预习本课时内容,判断一下以下观点的对错,对错误的观点进行更正。1.求同存异、和而不同的处世方法不利于达成一致观点。判断:?更正:?错误。求同存异、和而不同的处世方法,有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示。2.只有大众喜闻乐见的文化表现形式