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2026年兰州市中考试题英语

2026年兰州市初中毕业学业考试英语学科的命题，在延续往年成熟经验的基础上，进一步体现了《义务教育英语课程标准》的核心理念，注重考查学生的语言综合运用能力，强调学科核心素养的培育。本次试题在保持稳定性和连续性的同时，也展现出一些新的特点和趋势，对今后的英语教学具有积极的导向作用。

一、试卷整体评价：稳中有进，素养导向

本年度英语中考试卷结构合理，难度梯度设置科学，既考查了学生的基础知识和基本技能，也关注了学生在具体语境中运用语言解决实际问题的能力。试题选材广泛，内容贴近学生生活，富有时代气息，能够激发学生的答题兴趣，并在潜移默化中渗透情感态度与价值观的教育。

试卷的整体设计充分体现了“核心素养立意”的命题思想。在语言知识的考查上，不再是孤立的知识点记忆，而是更加强调在语境中理解和运用；在语言技能的考查上，注重听、说、读、写各项技能的综合协调发展，特别是对阅读理解和书面表达能力的考查，更能反映学生的语言深度和思维品质。

二、各题型特点及考查重点分析

（一）听力理解：注重信息获取与语境推断

听力部分依旧是试卷的开篇，共分三节，题型稳定，难度适中。选材多来源于学生熟悉的校园生活、日常交往、文化习俗等场景。

*短对话理解：主要考查学生捕捉关键信息（如时间、地点、人物、事件、原因等）的能力。

*长对话或独白理解：除了关键信息的获取，更侧重于考查学