2026-2027学年道德与法治统编版七年级上册9.2提高防护能力分层练习（含答案）.docxVIP

9.2提高防护能力分层练习

考察范围

1.学习和掌握防护与急救的知识与技能

2.增强风险意识，觉察潜在的安全威胁

3.提高避险和逃生能力

4.积极参与安全演练，提升自救互救能力

一、A层·基础夯实

1.[选择题]（急救知识与技能）救护员目前不是一种职业类型，而是一种称呼，所有实施过紧急救护行为的人都可以被称为“救护员”。这些救护员身处天南地北、各行各业，紧急关头他们敢救、会救，以实际行动传递人道主义精神。要成为一名救护员，我们应该()①关注环境卫生，维护公共卫生安全②关爱他人的生命，关怀和善待他人③谨慎对待生命关系，将自身生命置于他人生命之上④在日常生活中学习和掌握防护和急救的知识与技能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2.[选择题]（风险意识）生一炉火、烧一壶茶、放两把干果、烤几个橘子或柿子，与三五好友围炉而坐，喝茶聊天烤火……随着围炉煮茶“走红”，不少人在家“尝鲜”，却引发了一氧化碳中毒、火灾等安全问题。这提醒我们()①围炉煮茶存在安全隐患，应该严令禁止②增强风险意识，不因好奇做危险的事情③要加强与好友的联系，维护真挚的友谊④要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3.[选择题]（自救自护常识）小秦选取了四幅图片素材，准备制作“自救自护小贴士”。其中符合安全要求的是()