测量物体运动的速度
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一、新课引入
生活中物体速度的测量
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二、新课讲解
实验探究:气泡的速度
如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间?
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实验思考:
如果气泡运动太快,时间不易测量,该如何改进?
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把数据填入下表中
从O开始的路程s/cm
0
10
20
30
40
从O开始计时的时间t/s
4.7
9.7
14.8
19.6
0
区间s/cm
0~10
10~20
20~30
30~40
通过各区间的时间t/s
通过各区间的速度v/(m·s-1)
0.02
0.02
0.02
0.02
4.7
5.0
5.1
4.8
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40
30
20
10
0
s/cm
t/s
4
8
12
16
20
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气泡在上升了一段路程后,运动的路程和时间近似成______比,运动速度可以看作是________的。
总结气泡运动的规律
正
不变
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(1)定义:我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
(2)特点:在任意相等的时间内通过的路程是相等的。
在任意相等的路程内所需的时间是相等的。
匀速直线运动
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(3)做匀速直线运动的物体,速度的大小是定值,与路程、时间____关。
无
(4)匀
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