马克思主义基本原理概论试讲教案-认识的本质及规律.docxVIP

一、课程基本信息

课程名称：马克思主义基本原理概论

授课章节：第二章认识的本质及其发展规律（第一节认识与实践）

授课对象：本科学生

授课时长：一课时

授课类型：理论课

二、教学目标

（一）知识与技能

1.理解并掌握马克思主义认识论的基本观点，明确认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。

2.理解实践在认识中的决定作用，把握实践与认识的辩证关系。

3.掌握认识的辩证运动过程，即从实践到认识，再从认识到实践的两次飞跃，以及认识运动的总规律。

4.理解真理的客观性、绝对性和相对性，以及实践是检验真理的唯一标准。

（二）过程与方法

1.通过对比分析唯心主义认识论、旧唯物主义认识论与辩证唯物主义认识论的差异，引导学生深刻理解马克思主义认识论的科学性。

2.通过案例分析和问题探讨，培养学生运用马克思主义认识论基本原理分析和解决实际问题的能力。

3.引导学生在学习过程中主动思考，培养辩证思维能力和理论联系实际的学风。

（三）情感态度与价值观

1.树立实践第一的观点，培养学生积极投身实践、在实践中求知、在实践中检验和发展真理的科学态度。

2.认识到人类认识是一个不断深化的辩证过程，培养学生追求真理、勇于探索、与时俱进的精神。

3.深刻理解马克思主义认识论对于我们认识世界和改造世界的指导意义，增强对马克思主义的理论认同。

三、教学重点与难点