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小学五年级《篮球行进间变向换手运球》教学设计

一、课题名称

篮球行进间变向换手运球

二、授课年级

小学五年级

三、课时

1课时

四、教学目标

1.认知与技能：学生能够说出行进间变向换手运球的动作要领，80%以上的学生能够在慢速行进中基本完成变向换手运球动作，初步体会变向时的身体协调配合。

2.过程与方法：通过讲解示范、分解练习、游戏竞赛等多种教学方法，引导学生积极参与，主动探究，在实践中掌握技能，发展灵敏、协调等身体素质。

3.情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队合作意识和竞争精神，体验运动带来的快乐，养成遵守纪律、积极进取的优良品质。

五、教学重难点

1.教学重点：变向时按拍球的部位（异侧前下方）、用力方向以及转体探肩动作。

2.教学难点：行进间变向时的身体平衡控制，手、脚、身体的协调配合以及变向的突然性。

六、教学准备

1.教师准备：篮球若干（确保每人一个）、标志桶4-6个、教学课件（可选，用于动作演示）、口哨、秒表。

2.学生准备：运动服、运动鞋，提前了解篮球基本常识。

3.场地布置：篮球场一块，或在平整场地上用标志桶设置简易通道。

七、教学过程

（一）开始部分（约5分钟）

1.课堂常规：

*体育委员整队，报告人数。

*师生问好，宣布本课内容、目标及要求。

*检查着装，安排见习生。

2.