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小学校内劳动教学计划

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，将劳动教育融入学校教育教学全过程，培养学生正确的劳动观念、必备的劳动技能、积极的劳动精神和良好的劳动习惯，促进学生全面发展，成为担当民族复兴大任的时代新人，特制定本计划。

二、总体目标

通过系统的校内劳动教育，使学生：

1.树立正确劳动观念：认识到劳动是光荣的、崇高的、伟大的、美丽的，理解劳动创造价值，尊重劳动者，热爱劳动。

2.掌握基本劳动技能：初步掌握与日常生活、学习相关的基本劳动技能，能进行简单的自我服务劳动、校园服务劳动和力所能及的生产劳动。

3.养成良好劳动习惯：培养学生吃苦耐劳、勤俭节约、认真负责、团结协作的劳动品质，形成按时、按质、按量完成劳动任务的习惯。

4.培育积极劳动精神：激发学生劳动热情，体验劳动乐趣，感受劳动成果的来之不易，树立通过辛勤劳动实现人生价值的志向。

三、基本原则

1.育人为本，立德为先：将劳动教育与德育、智育、体育、美育有机融合，突出劳动教育的育人功能。

2.年龄适宜，循序渐进：根据不同年级学生的身心发展特点和认知水平，合理安排劳动内容、强度和时长，逐步提升劳动要求。

3.动手实践，亲历过程：强调学生直接参与劳动过程，在动手实践中学习知识、掌握技能、磨练意志、培养品格。