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- 2026-07-28 发布于陕西
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第二章声现象单元练习题
一、单选题
1.不少老师在上课时,为了让学生能听得更清楚,常利用扩音器(俗称“小蜜蜂”)进行授课。这样做的目的是()
A.提高声音的音调 B.增大声音的响度
C.增大声音的频率 D.改变声音的传播速度
2.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
3.如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁,如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁,这个实验说明()
A.声音和光的传播都需要介质 B.声音和光都可以在真空中传播
C.声音可以在真空中传播而光不能 D.光可以在真空中传播而声音不能
4.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为()
A.人耳有故障 B.翅膀振动发出的声波响度不够大
C.翅膀振动不产生声波 D.翅膀振动的频率比较小
5.如图所示,我国出土的年代最早的乐器实物——贾湖骨笛,被称为“中华第一笛”。它发出的“角”音一定比“羽”音()
A.响度大 B.音
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